Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2024

"TINGKATKAN KINERJA PERPUSTAKAAN: PD-IPI PROVINSI GORONTALO GELAR BIMTEK TENTANG OTOMASI DAN DIGITALISASI"

Rabu, 27 Maret 2024 - Pengurus Daerah Ikatan Pustakawan Indonesia (PD-IPI) Provinsi Gorontalo, bekerja sama dengan MIM Unggulan Kota Gorontalo, telah melaksanakan suatu kegiatan yang sangat penting bagi kemajuan dunia perpustakaan. Bimbingan Teknis (Bimtek) tentang otomasi dan digitalisasi perpustakaan, serta pembuatan website perpustakaan berbasis Google Sites menjadi titik fokus dalam kegiatan yang berlangsung di Ruang Laboratorium Komputer MIM Unggulan Kota Gorontalo. Kegiatan ini diawali dengan pembukaan resmi oleh Ketua PD-IPI Provinsi Gorontalo, Bapak Feri Hulukati, SE. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan betapa pentingnya modernisasi dalam dunia perpustakaan sebagai upaya untuk menyediakan layanan yang lebih efektif dan efisien bagi masyarakat. Beliau juga menegaskan bahwa perkembangan teknologi harus dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan akses dan pelayanan perpustakaan kepada pemustaka teristimewa peserta didik. Pemateri dalam Bimtek ini adalah Bapak Yusron Hom...

PERINGATI 100 HARI KERJA PD-IPI PROVINSI GORONTALO: SERAHKAN BANTUAN HOSTING+SLIMS

  Gorontalo, 25 Maret 2024 - Dalam rangka memperingati 100 hari kerja PD-IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia) Provinsi Gorontalo, Serahkan bantuan  "Portal Digital Perpustakaan" digelar di Perpustakaan Ahmad Dahlan MIM Unggulan Kota Gorontalo. Acara ini menjadi momentum penting untuk merayakan pencapaian program 100 hari pertama PD-IPI dalam mengembangkan sektor perpustakaan di wilayah ini. Ketua PD-IPI Provinsi Gorontalo, Bapak Feri Hulukati, SE, menyampaikan bahwa acara ini sebagai bentuk komitmen PD-IPI dalam mendukung kemajuan perpustakaan, Bapak Feri Hulukati, SE, secara simbolis menyerahkan bantuan kepada Perpustakaan Ahmad Dahlan , yang diterima  oleh kepala MIM (Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah) Unggulan Gorontalo Ibu Yusnawati Abdullah, M.Pd. Bantuan yang diserahkan tersebut berupa sebuah portal digital perpustakaan yang terintegrasi dengan teknologi terkini. Portal ini dirancang untuk memberikan akses yang lebih mudah dan efisien dalam mengelola sumbe...

INOVASI BIO LINK PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Contoh . Biolink Perpustakaan MAN 1 Pohuwato  Lihat Disini               Biolink Perpustakaan SDN 12 Tibawa  Lihat DISINI Bio Link Perpustakaan Sekolah adalah sebuah inovasi yang memanfaatkan konsep Bio Link dalam konteks pendidikan dan literasi. Serupa dengan Bio Link pada media sosial, Bio Link Perpustakaan Sekolah adalah tautan yang ditempatkan di bio atau profil media sosial perpustakaan sekolah. Tujuan utamanya adalah untuk mengarahkan pengguna, terutama siswa dan staf sekolah, ke berbagai sumber daya literasi yang relevan dan bermanfaat. Dalam Bio Link Perpustakaan Sekolah, pengguna akan menemukan kumpulan tautan yang mengarahkan mereka ke berbagai sumber daya penting, seperti: Katalog Perpustakaan: Tautan ini membawa pengguna langsung ke katalog online perpustakaan sekolah, di mana mereka dapat mencari dan mengakses koleksi buku, majalah, dan materi referensi lainnya. Database E-Jurnal dan E-Book: Menghubungkan pengguna ke database di...

"SOLUSI MODERN: PENGADAAN SMARTPHONE SEBAGAI BAGIAN DARI PROMOSI PERPUSTAKAAN YANG EFEKTIF"

Oleh : Yusron Humonggio, M.Pd  (Sekum PD-IPI Prov. Gorontalo)            Dalam "Keputusan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 302 Tahun 2022 Tentang Instrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah/Madrasah Aliyah Kejuruan", Terdapat komponen promosi melalui media sosial diakui sebagai salah satu aspek penting dalam meningkatkan keterlibatan dan kesadaran akan perpustakaan sekolah. Dalam era digital yang terus berkembang, penggunaan media sosial menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari strategi promosi perpustakaan, khususnya dalam mencapai siswa, orang tua, dan staf sekolah. Dengan demikian, promosi melalui media sosial bukan hanya merupakan alat untuk meningkatkan kesadaran akan perpustakaan sekolah, tetapi juga merupakan elemen penting dalam evaluasi dan akreditasi perpustakaan sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Keputusan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia...

INOVASI "DOKUMENTASI DAN PUBLIKASI P5 DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH"

   Banyak kasus di sekolah di mana hasil karya / proyek siswa tidak didokumentasikan dan dipublikasikan secara efektif hal ini dapat menjadi masalah serius dalam konteks pendidikan. Idealnya Perpustakaan Sekolah membuat/ memiliki SOP yang jelas tentang bagaimana hasil karya/ proyek siswa akan didokumentasikan dan dipublikasikan. SOP Ini harus mencakup langkah-langkah tentang siapa yang bertanggung jawab untuk menyimpan dokumentasi, bagaimana dokumentasi tersebut akan diakses oleh siswa dan staf pendidik, serta bagaimana proses publikasi yang akan dilakukan. Misalnya (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila), Perpustakaan harus mengambil bagian untuk memberikan sosialisasi tentang pentingnya dokumentasi dan publikasi karya siswa/ P5 tersebut, Pengelola perpustakaan terdepan untuk melakukannya dokumentasi dan mempublikasikan,  Pengelola perpustakaan/ p ustakawan membantu mencegah kasus-kasus di mana hasil proyek hanya disimpan di meja guru.  Pengelola perpustakaan be...

MENUJU MASA DEPAN PERPUSTAKAAN: MENGGALI POTENSI PEMIMPIN AKI (ADAPTIF, KOLABORATIF, DAN INOVATIF) DALAM LAYANAN BERBASIS IT

Dalam era digital yang terus berkembang, perpustakaan menghadapi tantangan untuk tetap relevan dan memberikan layanan yang bermakna. Artikel ini membahas peran kritis pemimpin perpustakaan sebagai pionir perubahan dalam mengintegrasikan layanan berbasis IT. Sebagai pemimpin adaptif, pengelola perpustakaan harus memiliki kesiapan untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi. Mereka harus mampu mengubah strategi dan kebijakan perpustakaan secara efektif sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kemajuan teknologi terkini.  Aspek kolaboratif juga memainkan peran kunci dalam meningkatkan layanan perpustakaan. pentingnya kerja sama antara pengelola perpustakaan, staf, guru, dan komunitas (IPI, ATPUSI, FPSMI, Dll) untuk menciptakan lingkungan belajar yang terintegrasi dan berbasis teknologi. Selain itu, inovasi menjadi landasan esensial. Pemimpin perpustakaan harus mendorong dan mengimplementasikan inisiatif-inisiatif inovatif, seperti pengembangan program unik, integrasi...